“新冠肺炎疫情導致各地中小學相繼延遲開學，但孩子們“如期上課”卻不能停下來�！钡弥悠陂_學后，市四屆人大代表、滎經中學初三畢業班語文教師兼班主任王珊及時與家長、孩子們交流，當了解到一些孩子居家懶散、沒有學習計劃時，王珊非常擔心，當即決定要以實際行動讓孩子們“如期開學”。
根據了解到的孩子們現狀，結合此前在教室上課時的班級情況，王珊決定通過網絡直播課指導孩子們在家開展網上學習直播，學習內容為復習舊知識和預習新知識。同時，利用網絡平臺及時分享疫情的最新進展，讓孩子和家長做到不盲從、不恐慌、不傳謠，做好防護工作。隨后，王珊開始與同事們通過微信群、釘釘群召開教研會議，反復研討教學計劃的制定、教學任務的分配等，為孩子們的“網上學習”做好大量的細致入微的前期準備工作。
為確保學習效率，王珊還專門給家長們開了“學習清單”：1. 理解是關鍵，充分理解孩子，對孩子要耐心和靜心，多與孩子講道理，多用激勵的手段。2.抽空督促出效率，要督促孩子排除干擾因素，學習時不隨意走動、不吃東西，提高聽課的效率。3.陪伴最重要，家長最好能陪伴孩子一起學習。疫情期間，宅在家里的家長正好陪伴孩子。4.榜樣來引領，要發揮好榜樣作用，孩子學習時，家長可以看看書，或者認真做事，給學生一個正面的引導。疫情期間在“抗議一線”沒法陪伴、督促孩子的怎么辦？王珊老師想到了用“訂制私人清單”，將孩子的名單發給任課教師，請老師們隨時關注，課堂點名，連麥回答問題等等。針對班上幾名學習困難的學生怎么辦？王老師每晚進行“專線”輔導，單獨答疑指導……一系列舉措，激發了孩子們渴求知識的積極性，打消了家長們的顧慮。
2月16日第一節課，王珊向孩子們介紹了什么是新冠肺炎、疫情發生后全國自上而下采取防控舉措、“逆行”一線的抗疫英雄們、國家困難面前每一個人的責任和義務……以實例引導孩子們明白認真學習、增強本領的意義“停課不停學，成長不延期”。王珊堅信，大家齊心協力、眾志成城，一定會打贏這場疫情防控阻擊戰，孩子們也會在國難時艱中獲得歷練和成長，因為 “生活，不是獨自前行，大家一起走，才能走得遠”；因為“每個冬天的句號都是春暖花開”（滎經人大 匡華）